恭賀四川師大 2015年1月 ASQ兒童發育篩查心理測量新技術培訓圓滿結束
時間：2015-07-07
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《心理測量學》是心理學專業學生的專業基礎課，《教育與心理測量》是教育學專業的必修課程。各種心理測量量表的學習是這兩門課程的重要內容之一，獲得主試資格是使用量表的前提條件。特殊教育專業、學前教育專業的學生也需要掌握兒童發展水平的測量方法。我們在本科教學中給學生講解量表并練習使用，學時有限并不能頒發主試資格，現在新引進的心理測量量表開始重視知識產權，都有版權，其主試資格要經過嚴格培訓并頒發證書。
ASQ兒童發育篩查量表即年齡和發育進程問卷(Ages and Stages Questionnaires, ASQ)和年齡和發育進程問卷: 社會-情感(Ages and StagesQuestionnaires: Social-Emotional, ASQ:SE)是美國俄勒岡大學人類發育中心、早期干預研究所研發，上海市兒童醫院卞曉燕主任醫師聯合珠海市海揚教育科技有限公司合作修訂的1-66個月ASQ兒童發育篩查量表系列。是對1-66個月ASQ兒童發育篩查量表的專業測量工具。是當今全球應用最權威最廣泛的篩查量表之一。
為擴大ASQ兒童發育篩查量表的推廣與應用，增進我院心理學專業、特殊教育學專業、學前教育專業、教育學專業和小學教育專業學生的實踐技能。2015年1月四川師范大學教育科學學院心理學方法團隊聯合珠海市海揚教育科技有限公司對我院各專業對兒童發育篩查工具的學習和使用有興趣的本科生、碩士生進行主試資格培訓。
ASQ兒童發育篩查量表是與國際接軌的科研成果與國際接軌的研究工具。此次培訓得到校領導及同學們的高度認可。
如何讓新量表走進學校，讓同學們盡快學到與國際接軌的最新知識是我們作為專業教師值得思索的問題。